Séance 2

Rappel:

Pour chaque séance vous devez compléter une feuille de route. A l'issue de la séance, vous devrez:

• sauvegarder un exemplaire de la feuille de route dans votre répertoire "Mes Devoirs\EE SI-CIT\Robot",
• lorsque la fiche est complète et validée par le professeur, il faudra l'imprimer et la ranger dans votre classeur.

Accès à la feuille de route de la séance: Feuille de route

Ce qui doit être fait durant cette séance:

1- Assembler le robot en groupe,

Pour assembler le robot, vous trouverez une notice explicative à l'intérieur de la boite.

Cette notice est prioritaire pour réaliser l'assemblage.

Vous pouvez accéder à des documents complémentaires en cas de doute (clic sur image!):

2- Tester le fonctionnement du robot en binôme,

Pour tester le fonctionnement du robot vous devez:

       a) Vérifier que l'environnement de travail Mblock  est bien installé sur votre ordinateur (si ce n'est pas le cas; demander à votre professeur de faire l'installation),

       b) Saisir un des programmes de test,

       c) Télécharger un programme dans le robot,

       d) Exécuter le programme afin de valider le fonctionnement,

       e) Analyser le fonctionnement du programme,

       f) Faire valider votre travail par le professeur.

3- Réaliser et tester un programme différent pour chaque binôme.

       a) Réaliser le programme qui va permettre au robot:

               - attendre que le bouton soit appuyé pour démarrer le programme,

               - reculer en ligne droite pendant 1,5 seconde,

       b) Télécharger le programme dans le robot,

       c) Tester que le programme est conforme à la description donnée en a)

       d) Faire valider votre travail par le professeur.

4- Pour aller plus loin... en binôme.

       a) Proposer et réaliser un programme qui va permettre au robot de:

               - attendre que le bouton soit appuyé pour démarrer le programme,

- tourner à droite en marche avant pendant 1s,

               - s'arrêter pendant 0,5s,

               - tourner à gauche en marche arrière pendant 2s,

       b) Téléverser le programme dans le robot,

       c) Tester la conformité,

       d) Faire valider votre travail par le professeur.

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